CẬP NHẬT ĐÁP ÁN ĐỀ THI JLPT 12/2025 N1 N2 N3 N4 N5

CẬP NHẬT ĐÁP ÁN ĐỀ THI JLPT 12/2025 N1 N2 N3 N4 N5!
>>> Đáp án/ đề thi sẽ được cập nhật sớm sau khi kỳ thi JLPT kết thúc.

N2:
1柱
2討論
3統一
4争って
5豊富問2:
6略して
7涼んだ
8拡充
9救われました
10.濃厚
119時「発」
12先着「順」
13仮「予約」
14 風邪を「予防」
15 「ステージ」に近い16 内容の「要約」
17 油が「飛び散る」
18 音に「敏感」
19 主張を「裏付ける」資料
20 「くたくたに」疲れた
21 一致する→「同じ」
22 題→「タイトル」
23 そうぞうしい→「うるさい」
24 用心→「注意」
25 ぶかぶか→「大きすぎる」
26 休憩(仕事の途中)
27進める (対策の検討)
28貢献(安全を大きく)
29早急(問題を…に対策)
30区切り(仕事終えないから、区切りをつけて帰る)
31. 朝飯(抜き)
32. コーヒー杯 まだ (たたないうちに)
33. (票 当日) に限り
34.(不喜欢的同事 決まった)からには
35.(玩具 口に)入れてもいいように
36.(演奏家 教師) としてではなく
37.(卓球を少し)やったことがあるけど
38.(小澤工作虽然热心 真面目すぎる) ところがある
39.(拉面 そんなに)待たずに済んだ
40.(彼は結婚)考えていないに違いない
41.(ご報告)申し上げます
42.(钢琴老师安慰 ちょっとぐらい)間違えたっていいんだよ43. 見るだけのつもりで服屋に入った4123
44. 痛いんだったら早くいけばいいのに1423
45. チーズが好きでたまらないという人にぜひおすすめしたい3214
46.(初対面とは思えない)ぐらい話が盛り上がったのをよく覚えている2431
47.(自分の)国にいては出会えないさまざまな文化や価値観を持つ人と交流したことで314248. 人も多いでしょう
49. 実は(近日研究表明)
50. にまで(视覚甚至影响到了味觉)
51. になったのかもしれません
52、自分から本当の気持ちを伝える努力をすれば、相手とよい関係が築ける。
53、自転車がまだ使用中であれば、9月30日までに紙の印を外してほしい。
54、情報のやり取りができるから。
55、設置費用を支払う必要があるかどうか。
56、人の才能の有無は結果を見なければ判断できない。

中篇43 14 21 31
57、答えが簡単に得られるので、想像力を働かせる機会がない。
58、すぐに答えを得ようとせずに、考え続けることを楽しむべきだ。
59、照明の技術が発達して昼夜を問わず行動できるようになっても、自然界の昼夜のリズムの影響を受けている。
60、食事をしたという気持ちになるために、少しでも食べるようにする。
61、自分では解決できそうにないと感じられること。
62、悩みと真剣に向き合うことが自分が変わることにつながる。
63、言葉を話し始める前に、現代人の脳と同じ大きさになった。
64、共有した経験によって記憶に残り、依頼関係が築ける人の数。

対比23

65、新しいことをやってみようと思わなくなる。
66、Aは子供と一緒に原因と改善方法を考えるといいと述べ、Bは子供自身が原因と改善方法を考えるのを見守るといいと述べている。

67、登場人物が詳しく描かれているので、それぞれの人物が具体的にイメージできる。
68、登場人物と共通点がなければ、鑑賞者は登場人物と同じ気持ちになれない点。
69、特定の人物を想像しにくく、鑑賞者が自由に自身の気持ちを重ねられる。

70、中村さん5020円、娘は無料。
71、10月21日17:00前、赤木港に連絡する。
=========

討論 (とうろん): Thảo luận
用心 (ようじん): Cẩn thận
貢献 (こうけん): Cống hiến
そうぞしい: Ồn ào
濃厚 (のうこう): Đậm
豊富 (ほうふ): Phong phú, giàu có
ぶかぶか: To, rộng
柱(はしら: Trụ, cột
先着順(せんちゃくじゅん): Thứ tự đến nơi (khi mua vé vào)
当分 (とうぶん): Tạm thời
誇張 (こちょう): Phóng đại, khoa trương
試練 (しれん): Thử thách
統一 (とういつ): Thống nhất
取り上げる (とりあげる): Cầm lên, bàn luận

N1:
I
1 涸天(がんしょう)
2 濡れている(びしょぬれている)
3 有政(さうせい)
4 毅度(たくい)
5 し気くない(かんばしくない)
6 算け(かんかつ)

II
7 教育活動の【一環】として
8 一点【リード】
9 実力は【互角】
10 仕事を【割り当ててある】
11【周到な】準備
12【ひとまず】山小屋で休憩
13 気がかり【むじゃくしゃ】

III
14 訪察=おおげさ
15 ひどかに=そっくり
16 試練=荒滅
17 たがえる=反する
18 当面=しばらく
19 自前=自分で買う

IV
20 資金をどう運用するか
21 抜き打ちの検査
22 声がすごれる
23 食感勉家
24 ライオンは体が大きくて迫力がある
25 情味化が進み、新しいものが目まぐるしい

V
32413 43142
26 車取りを始めたが、大変で一日ではとても終わりそうにない。
27 プロジェクトは、協力なくしては実現しなかった。
28 旅行に行くくらいなら、車で行くほうがいい。
29 仮定をしているとはまだデータが十分ではない。
30 失敗にくじけながらも任務は果たして克服してた。
31 一年準備をかけた甲斐はなかったことはない。
32 洗濯しなければは提唱に着いた遊んでいた。
33 まったく余計なことをしてくれたものだ。
34 人と話すのが仕事みたいなところがあるので。
35 水不足などの問題を考えると、喜んでばかりもいられない。

VI
排序 34211
36 西山さんも【西山さん】なら、課長も課長だよ(2314)
37 トラブルが起きないよう【どんなに気をつけていても】起きるときには起きてしまうのがトラブルだ。(1423)
38 ②の昨日見せた自然体の演技は【長年会社勤めをしてきた】彼女ならではと言えるだろう。(4213)
39 大会で入賞したことがよほど【うれしかった【のか】、家に帰ってくるなり、楽しそうに話してくれた。(2413)
40 将来のことをよく考えたうえでの決断ならば、【応援したいが】、そうは思えないので、説明している。(3214)

VII 4123
41 周り【あまりよくないからでもあります】。
42 同じ反応を【示すのです】。
43 この習性を【利用すれば】。
44【そこで】、まずは指をネコの鼻に近づいてみます。

VIII
45 不具合があったら改善して、それを繰り返さないことが大切です。
46 母語で区別されない者は区別できなくなること。
47 ワサビの理想気良には良い時間がかかるから。
48 集団体の知的パフォーマンスの向上に貢献した人。

IX
31 31 34 32
49 食べ物が効率的に消化でき、脳の発達に必要エネルギーが得られたから。
50 令の人々々と食事を共にすることが一般化し、他者とつながる社会が生まれた。
51 仕事しなければ道は広がらないかのうに、仕事しなければならない。
52 自信を持って自分の生き方を表現したい社会について深く考させるべきだ。
53 掃除を伴う身体の明確な疲れを認識できる視力を持つ。
54 むしろ、ひとの省力する。
55 殺られる危険。
56 目に晒している自分がいるが、今の自分はどうにかなることと思い知らされるから。

X 1
长篇対比检索 432 32 141 24
57 より良く生きていくために必要だ。
58 ②の話が他人にとって重大な危険をに備えるため。
59 技術の転換が補える時代に配慮する人間の優柔さを判断するのは問題である。
60 A は大切でないことは手を抜いたほうが
B は手を抜くものと抜かないものを明確しておく
61 生活において何を重視するかは自分次第だ。

XI
62 イメージへの関心が高まっているから。
63 社会的な問題への関心を持たせられるが商品が実際に必要だと感じられにくい。
64 商品が実生活において価値があることを示すべきだ。

XII
65 4000 30%引いた + 送料 2000。
66 9日後。
=======
N3
Có thể là hình ảnh về con cù lần và văn bản cho biết '文字・ 語楽 文字・語集(Trv.ng/ChiHan) (Từ vựng/Chữ Chữ Hán) 問題 問題1(1~8):32412314 (1~8): 32412314 1.西洋:せいよう 1. 西洋: せいよう 2. 苦しい: 苦しい:くるしい くるしい 5. 終点:しゅうてん 3. 3.他人:たにん 他人: たにん 4. 4.腹痛:ふくつう 腹痛: ふくつう 泣いて:ないて ないて 泣いて 問題 問題2(9~14):224312 (9~14): 224312 9. 辺り:あたり 辺り :あたり 7.带: 7.帯:おび 带 おび 8.郵便:ゆうびん ゆう うびん 8.郵便: 10.図:ず 11. 減りました:へりました 12.歩道: 13.打つ: 12.歩道:ほどう ほどう hật Ngữ Kibo+ 14 4性格:せいかく 性格 せいかく 問題3(15~25):43231241341 問題 (15~25): 43231 241341 15.時差 16.しかたない 16. 21. 21.案外 17.決心 22.努力 18.元談 18. 元談 19.与えて 19. 23.べこぺこ 24.正常 20. 20.アナウンス 25.取り付ける'Có thể là hình ảnh về con cù lần và văn bản cho biết '問題 (26~30): 問題4(26-30):Ttdongnghia Từ đồng nghĩa 43243 26. 26.清潔=きれいな 27.さっき=少し前に 28.キッチン=台所 29.指導して=教えて 30.おしまい=終わり 問題 問題5(31~35): (31~35): Chọn cách dùng đúng nghĩa của từ 23413 31.お祭(まつ)りで弟がにぎ で弟が、 にぎる 31.お祭(まつ)り Sợ bị lạc em rai 32.自転車が壊れた...修正 参正 lễ hội nên đã nắm tay em trai 33.この研究の目的は Xe đạp bị hỏng nên mang dến tiệm dã mua ός đây dể sửa Mục dích của nghiên cứu tim 34.こどものとき写真.. 懐かしい Nhìn bức ảnh nên cảm thấy hoài niệm hiệu quả của loại thuốc mới 35.インターネットが… 変化 Sự phát triển của Internet thay đổi cuộc sống con người. Nhật Ngữ Kibo+'Có thể là hình ảnh về ‎văn bản cho biết '‎問題1 (1~13): 14323 44234231 文法 文法(ghap) (Ngữ pháp) 1.も 2.なんか 3.でなら 8. 建てられてからは 9.みたいだ 4. あまりに とすると 10.教えてほしいんです 11. わからないはずがない 読み終わったら 12. 買ってきてくれる 帰ってしまえば 問題 問題2(14~18):Baidien.sao31423 (14~18): Bài điển sao 31423 13.出られるそうで 14.3について 15.1で 昨日本屋で小説2冊」とベ4レボートの書き方 昨日本屋で小説2冊1と Nhat Ngu 16.4上手に 16. 4 上手に 3について 20 רסטומ 本を1冊買った。 冊買った 本を 17.2のは 半年前にギターを習い始めてから、 毎日練習している弾けば2弾くほど 1上手に 弾けるように 3なっていくのが自分でもわかり、 とても楽しい。 18-3 ぬれたままにしない お国間は験の中でも帯にかびが生えやすい場所応、 かびを防ぐ 4ためには ぬれたままにしない」ことが重要らしい。 3ぬれたままにしない 1ことが重要らしい。 問題3(19~22):baiduclo 問題 3412 19.3思っていたからです 2使った後 20.4でも 21.1どの 21. どの 22.3場所にするのでしょう。‎'‎Có thể là hình ảnh về văn bản cho biết '問題 (23~26): 問題4(23~26):2421 2421 読解 読解(i (Đọc hiểu) 23.2 23.2野菜の皮 24.4当日、年会費と 24.4当日、 年会費と 25.23月25日の 25.23月25日の「和室」は予約できないので、 「和室」 は予約できないので、 26.1駅と駅 26. ・問題5(27~32)143432 問題 (27~32): 143432 27.1スーパーは 28.2息子にインターネット 29.3 3近所のスーバーで 30. 30.4 31.2 32. 2新しいタ Nhật Ngữ Kibo+ 問題 (33~36): 問題6(33~36):3344 3344 33.3 33.3「私+ 「私+ 34.3学校での 34.3 35.3今の子かたち 35.3 36.4娘のから 36.4 問題7(37~38):11 問題 7(37~38): 11 37.1 38.1 38.'Có thể là hình ảnh về văn bản cho biết '聴解 (Nghe 聴解(i) hiểu) ・問題1(1~6):143213 ・問題1 (1~6): 143213 ·問題 (1~6): 412231 ・問題3(1~3):233 問題 (1~3): 233 ·問題4(1~4):2213 ·問題 4(1~4): 2213 ・問題5(1-9):311323321 問題 (1~9): 311323321 Nhật Ngữ Kibo+'

N4

Có thể là đồ họa về văn bảnCó thể là đồ họa về bản đồ và văn bản cho biết 'Mondai5: 運転- 云ーうんてん:aixe 浅いーあさい:can あさい: 浅いー 紹介ーしょうかい:iithit giới thiệu 似る tương tự nhau NGỪPHÁP NGỮ PHÁP Mondai 1: 21331 41324 312 1. 2. 3. 8. 9. 4. 5. 6. から なにか 時間に (chưa chắc) 10個ずつ (chưa chắc) とくに じょうずだし 7. のみすぎて Mondai2(điềnsao):4342 42 Mondai (điền sao): 散歩中 弁当を作ったのに 10. 借りられる 11. 11.見つかりました。 12. 勝ってもおかしくない 13. 引っ越すことになりました 私はいつもコーヒー 1時々 Nhật 東山コービーも飲むたくなった も飲むたくなった 3さとうを入れないで 2あまい 4のむが Mondai3 (đục เอ้): 1432 1. のんでいるそうです 2. おしえてもらいました 3. ともだちと つくってみませんか ĐỌC HIỀU: 313 144 22'Có thể là hình ảnh về cuống vé và văn bản

N5
Có thể là đồ họa về võ thuật và văn bản cho biết 'ЛpT N5 T12-2025 Answer By Ishho もじごい もじ・ ごい 問題 ഗഗഗമതമമ 1.日 1.目「め」 「め」 2.英語「えいご」 3.お父さん「おとうさん」 「おとうさん」 4.高い「たかい」 5.来ないで「こないで」 6.読んで「よんで」 7.午後「ごご」 問處2$3020 問凝2 40420 8.もくようび「木よう日」 9.おおい「多い」 10.でんわ「電話」 い.そら「空」 12.あたらしい「新しい」 SSHO 問班3 200040 13.おつい 13.あ 14.ポケット NIHONGO ACADEMY 15.わたして 16.おりましょう 17.たいへん 18.はい 問4 320 19.ゆうびんきょくは、 あそこです 20.たなかさんは あのホテルで しごとをしています ISSH NIHONGO ACADEMY'Có thể là đồ họa về võ thuật và văn bản cho biết '21.わたしは いま えきのちかくにいます ぶんぼう・ ぶんぽう・どっかい どっかい 問題 42320 30 1.さくら大学の留学生です 2.来月 2.来月まで日本にいます 3.少し休んで、何か飲みませんか 4.このみかんは6こ で300円でした 5.つぎのこうざてんを 左へ曲がってください 6.9さいです 7.あ、 7.あ、ちょっと待ってください 8.友雄の演生日にあげるプレセントを買いました 8.友達の誕生 プレゼントを買いました 9.あの映画はぜんぜん おもしろくなかったです 問題2 20ത 10.私は 2一週間3に 3に 12回 4ギター の練習 をしています 1.南中山駅を 中山駅と 北中山駅 3と4どらら2が 2が 近い ですか 11.南 12.今日の昼ご飯は 4ビザ 2が1おいしい 2が 3レストラン て食べました 13.私は毎朝八時に家 を3出て4九時ごろ 2会社 に着きます 問題3 14.①でも 15.3 16.④そして 15.③帰ります NIHONGO ACADEMY 17.します 問題4 18.エミさんと 高木さん 19.0大学のテストは全部終わったから 2 ISSH NIHONGO ACADEMY'Có thể là đồ họa về văn bản cho biết '問題5 20.②そぼと いっしょにりょうりをしました 21.④日本で 日本人の友達にならったから 問題6 22.35日 (土)か か 12터 (土) 問題1 4 4 2025年12月N5聴解正解表 3 4 5 6 3 3 2 7 4 問題2 1 2 4 3 2 3 4 1 6 5 4 問題3 3 3 1 3 2 2 4 3 1 5 1 3 問題4 1 2 3 4 5 6 2 2 1 3 1 3 O ACADEMY ISSHO ACADEMY'

Có thể là hình ảnh về võ thuật và văn bảnCó thể là hình ảnh về văn bảnCó thể là đồ họa về võ thuật và văn bản

Có thể là đồ họa về võ thuật và văn bản cho biết 'ケーをがこつおげきす、夜だらにーつをげます、なんとさいます ケーキがニつおげます、 なんと言いますか 、どっちがいいですか 2、どんなのがおりますか 3、ケーキのほうがいいですか 問題4:2,2、1,3.1、3 4-1 あの、このペンは誰のですか し、ええ、そうですよ 2、あ、私のです 3,ここにあります 4-2 ここから駅まで何分ぐらいかかりますか 、千円ぐらいですよ 2、十分か十五分ですよ 3、駅にありますよ 4-3 あ、パスケットボール楽しかったね के ール楽しかったね 、また、やりたいね やりたいね SHO C 2.もっと欲しいね 3,いつがいい? NIHONGO ACADEMY 4-4 先週の日曜日、どこかい行きましたか? 先週の日曜日、 どこかへ行きましたか? 、海に行きましょう 2、もう行きました 3、山に登りました 4-5 毎日何時に寝でいますか ISSHO NIHONGO ACADEMY'Có thể là hình ảnh về võ thuật và văn bảnCó thể là đồ họa về võ thuật và văn bản cho biết '、九時ごろ寝ます 2,九時まで寝でいます います 3、九時間寝ました 4-6 小林さん、投葉の後少し時間がある? 小林さん、 1,四時からだよ 2、あ、時間がない 3、うん、なに? 超限 ん なに? ISSHO NIHONGO ACADEMY ISSHO NIHONGO ACADEMTY'

Leave a Reply