N1 JLPT Pro 1

1. 相手がわかるように、（筋道）を立てて説明した。

2. アナウンサーの（朗らか）な声が響いた。

3. 自分の将来について、他人には（干涉）さ札たくない。

4. 年を取って、物に（執着）する気持ちが少なくなった。

5. 今、アイディアを（募って）いるところですので、ご協力をお願いします。

6. 彼の見識の高さには（驚嘆）するばかりだ。

7. 店の売り上げを五年で二倍にするという目標を（　）、みんなで努力している。

8. この店は細かいところまで掃除が（　）いて、清潔だ。

9. 交渉がまとまりそうだったのに、余計なことを言ったせいで話が（　）しまった。

10. 住所からの要望で、空き地に放置されたごみの（　）が行われた。

11. この1年間の市の人口の（　）を示したものです。

12. 事件発生の連絡を受け、記者たちは急いで現場に（　）。

13. 布のパックは水が染み込みやすいが、このバックは水を（　）素材で作られているので、雨の日も安心だ。

14. 私たちのチームの（目下）の目標は、市の大会で優勝することだ。

15. その教師は生徒が出したアイディアを絶賛した。

16. 兄は手にした新聞の記事を（凝視した）。

17. 商品の原価が上がったが、販売価格への影響は（当面）ないだろう。

18. 次の会議で新しいプロジェクトについて（吟味）することになっている。

19. 部長は返事を（しぶっていた）。

20. 加工

21. 均等

22. 本場

23. くじける

24. かさばる

25. 拠点

26. 驚いたことに、その小学生は、高校レベルの数学の問題をすらすらと（　）。

27. 青木「やりたいです。でも、私（　）」

28. 忙しくて引っ越しの荷造りが（　）荷造りを全部やってくれるサービスがあると友人が教えてくれた。

29. 中村「山田さんは本当に猫が好きなんだね。今日のバッグも猫の絵柄だし。」山田「うん。でも、あんまり持ち物が猫柄ばかりなんで、家族から『猫好き（　）だろう』って言われたりする。」

30. 100年の伝統を誇るこの旅館のサービスは、老舗旅館（⭐）細やかな心遣いが感じられる。

31. （会社で）A：「知っています？部長が、売り上げを半年で五倍にするって言っているらしいですよ」B：「五倍？ありえないよ。どう考えてもさすがに（⭐）」A：「そうですよね。無理ですよね。」

32. この映画は主役の演技が良くない。ほかの俳優については（　）、実にもったいない。

33. 私は、丁シャツ（　）ジーンズといったカジュアルな格好が好きだ。

34. 姉:「あれ?出かけるの?」妹:「うん、ちょっと新宿まで。」姉:「あ、新宿に（　）、帰りにみるく屋のチーズケーキ、買ってきてくれない?」妹:「うん。いいよ。」

35. 五年前に植えた校庭の桜が、今年初めて花を（　）。

36. 今や、書類や衣料品だけでなく生鮮食品も、インターネットへの___ ___★___時代である。

37. 彼はこの映画で純粋で不器用な___ ___★___までに演じきった。

38. 介護の現場における___ ___★___そのうち必ず限界が来る。介護ロボットの普及が期待される。

39. 新人が仕事中に居眠りしているのを発見。上司としては、見なかった___ ___★___注意することにした

40. 自分の人生に関わる選択は自分でしたい。たとえその結果失敗したとしても、自分が___★___ ___経験として受け入れられると思う

41. （1）
昔もいまも、才能というのは一定の軌道から飛び出してゆく能力のことで、みんなにそんな例外的な能力が備わっていたら、そもそも大地にはりつく農業も、分業で成り立つ産業社会もあり得ない。いつの世も、才覚のある者が新しいビジネスを起こしてゆくのは事実だが、それをビジネスとして成立させるのは社員の労働と献身であるし、それがなければ起業社の才覚が活きることもない。

才覚のある人について、この文章ではどのように述べられているか。

42. （2）
　「練習ではできていなかったのに、試合では技を成功させられた」などという場合に「すごいね」とほめられると、「私は本番に強いから、練習はそこそこにして、本番で勝負をかければいい」と思ってしまいがちです。
　本番に強いのは悪いことではありませんが、練習でしっかりできていないことを「本番になればきっとできるだろう」と考えるのは、甘いと言わざるをえません。そのようなスタンスでは、トップクラスの結果を出すことはとうていできないでしょう。
　真の実力をつけるには、やはり練習でも常に全力投球する姿勢が必要です。

筆者の考えに合うのはどれか。

43. （3）
　病気は、しばしば「鵺」にたとえられます。「鵺」は、頭は猿、胴は狸、尾は蛇、手足は虎という
奇怪な物の怪(注)で、からだの一部だけを見てもその本態を捉えることはできません。実は「病気」もこ
の「鵺」によく似ていて、私たちに多彩な症状を見せますが、その症状を生み出している、病気の「本体」
を捉えることは容易ではありません。私たち医師は、病気というさまざまな「鵺」を、症状を手がかりに
して引きずり出さなければならないのです。
(注) 物の怪：ここでは、想像上の生き物

筆者によると、診断のときに医師はどうするべきか。

44. （4）
知を愛し求める人は、自らの無知に人一倍、敏感であるがゆえに、ふだんは意識しない日々の営みの細部にまで十分な意識を払っています。そこで自分があたりまえに受け入れていたことを見つけ出す、それは本当にあたりまえなのかと疑おうとするのです。
このような仕方で「問い」を発し、あたりまえの根拠を吟味する経験積み重ねると、一見すると透明に見える日常世界にもじつはさまざまな問題が隠れている、と感知するものである。

筆者の考えに合うのはどれか。

45. (1)
技術者にとってレース車を開発すると言うのは、非常に魅力があるようなのだ。
それはそうだろう。市販車の開発であれば、コス卜のことや工場のことを考えなければいけないので、自分の考え出した創意工夫を必ずしも反映できるわけではない。いいモデルを出したからといって、営業の力が弱ければ売れるとは限らない（少なくとも、多くの開発技術はそう思って歯軋りをしているに違いない）。しかし、レース車であれば、ある程度、採算無視で色んなことに卜ライできる。何よりも、営業力とか他の要素に邪魔されることなく、①どんな大メーカーを相手にも対等に優劣を争うことができるわけだ。
　逆にいうと、言い訳のない世界でもある。敵よりコンマ１秒でも遅れをとれば負けるのだ。そして、それは、はっきりとその場で目に見える。
中略）
　目標設定も単純だ。市販車開発なら、時にはアメリカと欧州の両市場で売れる車を作ってくれと営業から要求されたりする。そこでは技術的に妥協せざるを得ないが、レースは絶対的な速さだけを目指せばいいのだ。その代わり、自分の実力がいまどうであれ、敵の車が75秒でサーキットを１周していれば、それより速いタイムで走る車を作らないと意味がないのだ。②出来る、出来ないを論じる余地は全くない。また、お分かりのように、他チームの車の真似だけをしていれば、決して「最速」にはならないのも真実なのだ。
（注１）歯軋りをする：ここでは、悔しく思う
（注２）サーキット：レース用コース

①どんな大メーカーを相手にも対等に優劣を争うことができるとあるが、なぜか。

46. ②出来る、出来ないとあるが、何が出来る、出来ないのか。

47. この文章によると、レース車の開発は、技術者にとってなぜ魅力的なのか。

48. (2)
下の文章はプールで水泳をするときの準備運動について書かれたものである。
　よく、プールなどで、水着に着替えると、ろくに準備運動もしないで、水に飛び込んで“水泳のベテよン”のようなかをしている人をみかけますが、これは絶対にまねてはいけない見本です。水泳は全身運動、しかも体にいろいろな負荷や刺激を与える。いわばかなり激しい運動ですから、水に入る前の準備運動をするのは鉄則だといえます。
　まず、筋肉をほぐしましょう。
プールの水温はたいだい30度前後です。なれている人にとっては温かく感じられますが、初めての人はとても冷たいと思うでしょう。人間の体温は36度前後ですが、水の熱伝導率はとても大きく、空気の20倍だそうですから、水は体から熱をどんどん奪っていってしまいます。そのため、しだいに体が冷えてきて、血行が悪くなり、筋肉のけいれんを起こすことがあるのです。
このように、水温によって筋肉に血行不良が起こり、柔軟性を失い、（注１)けいれんを引き起こすことがわかります。そこで、練習を始める前に、あらかじめ筋肉の血行をよくし、筋温度を高めておかなければなりません。準備運動のとき、下半身に重点をおいて柔軟体操をすることです。（注２)ふくらはぎ、太ももの裏の筋肉などをとくに念入りに伸縮させ、（注３）ウォーミングアップしておきます。
　また、あわせて関節を柔軟いにし、どのような運動も無理なくできるようにしておくこ
とが大切になります。首、肩、ひざ、足首そしてふくらはぎなどの（注４）ストレッチングを、あらかじめ十分にしておきましょう。
（注１）けいれん:うっかりした失敗
（注２）ふくらはぎ:うっかりした失敗
（注３）ウォーミングアップする:うっかりした失敗
（注４）ストレッチング:うっかりした失敗

絶対にまねてはいけないのはなぜか。

49. この文章のキーワードを「水溫」の他に 3 つあげるとしたら、以下どの3つあげるか。

50. 準備運動について筆者がすすめていることはどんなことか。

51. (3)
日本ではあまり朗読CDで本を読むということをしないが、欧米では人気があり、新刊本から往年の名作まで朗読CD化され、普通の書店でずらりと販壳されている。これは視力の低下している人のためだけではなく、車中の眼を休めたいときでも、そうした朗読CDを利用して多くの人が読書を楽しんでいるのだ。
　それなのに、これが日本であまり利用されないのは、日常的に活字に親しむ文化があるので、わざわざ音声化する必要性を感じていない人が多いだけのことだろう。しかし、「音声は音声なりの楽しみがある」ということを知ったなら、朗読CDは趣味や実用にもっと活用されるに違いない。
　（中略）
同じ内容の文章を活字で読むのと、他人が朗読した音声を聞くのでは、ほぼ同じ時間がかかる。「（注１）黙読なら、音声を聞くより速い」という意見があるかもしれないが、黙読にかかる時間は、自分で活字を（注２）音読した場合とそれほど変わらないはずだ。そして、一定のペースで読み進める限り、自分で活字を読んだ場合と音声で聞いた場合とで、理解できた内容もほぼ同じになるに違いない。
実はそれでも、脳に入力される情報量は、音声より活字の方が少ないのである。なぜなら、音声で聞いた場合は、文字だけでは区別がつかないニュアンスの違いなどが朗読した人によって適切に判断され、イントネーション（抑揚）や「間」などを含めた音声表現として発話されるからだ。
（注１）黙読: 声に出さないで読むこときがい
（注２）音読: 声に出して読むこと

筆者によると、日本ではあまり朗読 CD で本を読むということをしないのはなぜか。

52. 文章を読んだり聞いたりするのにかかる時間と理解できる内容にっいて、筆者はどのように述ベているか。

53. 筆者の考えに合うのはどれか。

54. 　　以下は、ある数学者が書いた文章である。
　数学というものは、解き方がわかってしまったあとで、力がつくことはない。解き方を身につける前の、まだ解き方のわからない間だけが、力をつけるチャンスである。解けるようになるのは同じでも、それまでのあり方で、力が身につくかどうかが、きまってくる。
　それに、おもしろいのも、本当は、まだ解けないで、いろいろと考えている間である。 解けなきゃつまらないようだが、それは早く解こうとあせるからで、楽しみは解けるまでのほうにある。解けるようになったあとは、むしろむなしい。だいたい、「答えのわかっ ている謎」なんて、意味がない。解き方がわからないからこそ、問題の名にあたいするのだ。
　もちろん、まったく手がつかない（注1）のでは、おもしろくもないが、案外に、多少はわからないでも、うまく頭のなかに飼っておくと、そのうちに馴(な)れてくれて、わかってきたりする。その、だんだん少しずつ、わかりかけというのも、オツな（注2）ものだ。そのためには、それを飼っておく、頭の牧場がゆたかでなければならない。本当のところは、数学の力というのは、いろいろとわかったことをためこむより、わからないのを飼っておける、その牧場のゆたかさのほうにあるのかもしれない。
　とくに、公式などをおぼえるのには、ぼくは反対である。それは簡単すぎて、少しもおもしろくないし、おぼえたものは忘れるものだ。とくに、急いでおぼえたものは、早く忘れる。同じおぼえるにしても、なるべくなら時間をかけたほうが、長持ちする。
(中略)
　このごろは、テストでおどされる（注3）ことが多いので、わかること、解けることを急ぐ傾向にある。たしかに、テストなどでは、時間がかぎられているので、急ぐのも多少は仕方がない。しかしながら、時間を制限されたときに急いでできるためには、時間の制限されていないときに、時間を気にしないでやっておいたほうがよい。テストで急ぐためには、テスト以外では急がないほうがよいのである。
　どんなやり方でも、わかって、問題が解けるようになる、という結果は同じかもしれない。しかし、ゆったりとやると、そのわかり方にコク（注4）が出てくるものだ。そして、その結果に達するまでの道筋を楽しむことで、　力がつく。
　勉強を楽しむなんて、と思うかもしれないが、それは目的ばかり見てあせるからで、楽しむ気になれば、なんだって楽しめるものだ。
(注1) 手がつかない: ここでは、できない
(注2) オツな： ここでは、おもしろい
(注3) おどされる: ここでは、早く問題を解かされる
(注4) コク: 深み

数学の問題を解くことについて、筆者の考えに合うのはどれか。

55. 頭のなかに飼っておくとはどういうことか。

56. 筆者によると、どのように勉強すればよいか。

57. A
　まじめで責任感が強く、負けず嫌いな人は「あきらめない」傾向があります。「あきらめない」ことは、基本的にはもちろんいいことなのですが、しかし一方、あきらめたほうがよいことも、実はけっこうあるものです。
　一所懸命に取り組んでも、うまくいかない、成果が出ない、充足感や満足感が得られ ない。そうした場合は「あきらめる」というのも、十分よい選択肢になります。 こうした場合の「あきらめる」とは、「やめてしまう」ということです。
　やめる際には、「うまくいかなかった。やめてよかったと思うのがコツでしょうね。 うまくいかなかったことを悔やみつつやめるのは、避けたいものです。それでは、うまくいかなかったことが尾(注)を引いてしまいます。「うまくいかなくてよかった」と思うくらいがちょうどいいでしょう。それができるようになると、一時的には落ち込んでも、 立ち直りが早くなります。

B
　最近は仕事で悩んでいる人に対して「無理をしないであきらめたほうがよい。」というアドバイスを目にすることがある。もちろん体調を崩してしまうような場合には途中でもやめるべきだ。しかしあきらめるということは、やれることはすべてやり尽くしたあとで考えるべきではないだろうか。困難な目標ほど簡単には達成できないものだ。だから、最初から、できなければあきらめてもいいんだという気持ちでいては、つらくなったときに頑張り続けることができない。
　仮にどうしてもうまくいかずにあきらめることになったとしても、精いっぱい努力した結果ならば納得できる。落ち込んだりくよくよしたりするのではなく気持ちを切り替えて、しっかり原因を考えて次に生かすことが重要だ。

あきらめることについて、AとBはどのように述べているか。

58. AとBの認識で共通していることは何か。

59. 私たちは、その時の状況や、周りの人のまなざしに合わせるように、行動を決めていることがある。人は一人の時の行動と、人に見られている時とでは行動が変わる。誰かのまなざしを気にして動くのである。そして、多くの人々が生き交う街は、皆が皆に視線を向け合う「まなざしの集合体」と言える場所だ。そんな場所では何が適切な行動で、何が不適切な行動なのかという暗黙の公共性が生まれてくる。まなざしの集合によってそこに社会規範が生まれ、それは生活の型となって私たちの認識を導く。
こうした社会規範や公共性は、かつてはその場所での営みの中で自然に生まれてくるものであった。同じ土地で、たくさんの人が争わずに仲良く生活するためにひつようだからである。それがはっきりと明文化されていったものが、法律や制度がたくさんあるように思える。「街角でギターを鳴らしてはいけません」、「路上で物を壳ってはいけません」、あげくの果てには、「公園でキャッチボールをしてはいけません」ということになる。
　一体どういう意味があるのか明確ではないルールは単なる記号だ。それがなぜダメなのかという理由が共有できないまま、ルールは押し付けられて従っていることがある。そうやって与えられているルールに、自分でいちいち判断せずに従っていると、今度はそれが無意識の型となってくる。
　なんとなく街を眺めて、なんとなくその場の型に従っていると、そのうちに周りの物事に対する疑問は次第に薄れていくのである。私たちは、なぜその行動をしているのか、なぜその場所にそのルールがあるのかを改めて考えなくなる。そうすると今度は物事の判断基準が「ルールに従っているかどうか」に変わってしまう。まなざしが集まるからルールが生まれるのではなく、決められたルールにまなざしを合わせることになる。
　ルールとは私たちが共有している記号である。街ではどういう振る舞いが共有されていて、どういう行動は許されないのか。それに対して街の人々が想像したことが集合した結果として、取り決められるものである。しかしそれは繰り返される間に、だんだんと単なる記号になり、私たちの行動や認識も、単なる方型にはまっていく。だからこそ、もう一度それに正しくまなざしを向けなおすためには、その想像の型をいったん外して、全く違う型を取ってみることが重要なのである。
（注）あげくの果てには: そして最後には

かつての社会規範や公共性について、筆者はどのように述べているか。

60. 無意識の型となってくるとあるが、どういうことか。

61. 筆者が言いたいことは何か。